Es gibt verschiedene Möglichkeiten, einen Text zu analysieren. Dabei geht die Analyse stets einem bestimmten Schema nach. Die im Schulunterricht am meisten verbreitete Form ist die Textanalyse nach dem so genannten Blockprinzip. Dieses Prinzip setzt die Beschreibung von Inhalt und Aufbau eines Textes vor die Beschreibung der Funktionalität des Zusammenhanges von Inhalt und Sprache. Eine Textanalyse beginnt mit der Einleitung. Diese dient der allgemeinen Hinführung zum Thema und soll darüber hinaus Informationen enthalten, die mit dem Text und mit dem Autor in Zusammenhang stehen. Der Einleitung folgt der Hauptteil der Analysearbeit. Dieser Teil ist meistens in drei Unterpunkte gegliedert. Der erste Punkt beschäftigt sich mit dem Inhalt und dem Aufbau des Textes. Hierbei geht es also um die Zusammenfassung des Inhalts und um die Darstellung des inhaltlichen Aufbaus. Im zweiten Schritt nähert sich die Textanalyse der Inhalts- und Sprachebene. Hierbei stehen zwei besondere Analysepunkte im Vordergrund. Das Ziel dieser Betrachtung ist es, den Funktionszusammenhang von Inhalt, Sprache und Absicht des Autors hervorzuheben. Um dies zu ermöglichen, muss die Textanalyse auf die sprachlichen Mittel des Autors eingehen, um die Gestaltung bestimmter Aussagen erkennen und auswerten zu können. Des Weiteren werden die argumentativen Strukturen des Textes betrachtet. Der nächste Schritt der Textanalyse besteht darin, den Text zu bewerten. Hierzu dient ein Maßstab, der dem Text angelegt wird. Die Bewertung konzentriert sich vor allem auf die Wirkung des Textes und auf die Bestimmung des Adressatenkreises. Nach dem ausführlichen Hauptteil der Textanalyse folgt der Schlussteil, welcher die Ergebnisse der Analyse zusammenfasst und eine allgemeine Beurteilung über den Text, sowie dessen Wirkung und die Absicht des Autors beinhaltet.

Eine Textanalyse soll ein tieferes Verständnis über einen bestimmten Text ermöglichen und diesen in einen gewissen Kontext einordnen. Über die Analyse eines Textes soll die Fähigkeit erworben werden, Funktionen und Zusammenhänge von Wörtern, Lauten und stilistischer Hilfsmittel zu erkennen und selbst anwenden zu können.

Die oben vorgestellten Schritte zur Textanalyse sind allein noch nicht ausreichend, da sie nur die Methode der Analyse an sich darstellen und müssen daher um weitere Schritte ergänzt werden. Möchte man einen Text analysieren, so empfiehlt es sich, dies in sechs einzelnen Schritten zu tun.
Der erste Schritt beinhaltet das erstmalige Lesen der Lektüre. Hierbei geht es darum, ein Vorverständnis aufzubauen. Als nächstes geht es darum, sich dem Inhalt des Textes zu nähern. Dabei sollte man den Text unter verschiedenen Blickwinkeln wahrnehmen. Darüber hinaus sollte auch hier schon die Textsorte bestimmt werden. Im dritten Schritt widmet man sich dem Gedankengut des Textes. An dieser Stelle sollte es bereits möglich sein, den Text strukturell wiedergeben zu können. Nach diesem Schritt folgt die sprachliche Analyse, bei der es um die Analyse von Worten, Sätzen und stilistischer Mittel geht. Im fünften Schritt muss der Zusammenhang der einzelnen Funktionen geklärt und dargestellt werden. Form, Inhalt und Aussage werden hier als ganzheitliches Produkt des Autors beschrieben und kenntlich gemacht. Der letzte Schritt beinhaltet das Niederschreiben der Textanalyse in einen zusammenhängenden Text.